Productos tecnológicos de la cuarta revolución industrial.
Evidencia de Aprendizaje: Argumento mediante principios y conocimientos tecnológicos e informáticos las tendencias futuras que pueden tener ciertos productos tecnológicos analógicos, digitales y tecnologías de la cuarta revolución industrial, en la vida cotidiana de mi región, país y el mundo.
Principios tecnológicos
Permiten analizar eficiencia, automatización y conectividad, ofreciendo bases sólidas al argumentar tendencias futuras en productos diversos.
Productos analógicos
Como radios y relojes, evolucionan hacia híbridos digitales conservando estética tradicional mientras integran precisión tecnológica moderna.
Tecnologías digitales
Celulares y PCs, avanzan hacia miniaturización, IA y personalización, transformando comunicación, educación y entretenimiento cotidiano.
Cuarta revolución industrial
Integra inteligencia artificial, robótica, internet de las cosas y realidad aumentada, generando cambios profundos en múltiples sectores.
Impacto cotidiano
En el mundo, tecnologías aplican en agricultura, trámites digitales, energías renovables y ciudades conectadas, mejorando calidad.
Argumentación crítica
Implica evaluar beneficios, riesgos y ética digital, proyectando cómo tecnologías influirán sosteniblemente en sociedad local y global.
Momento de Exploración
Empleando La Ruleta de Palabras, activa conceptos Cuarta Revolución Industrial:
Resuelve la ruleta de palabras, adivina y escribe las palabras que se definen.
Busca en el navegador imágenes relacionadas con cada palabra y,
Colaborativamente menciona éxitos y fracasos de la Industria 4.0 mundial.
Momento de Estructuración
Desde aPresTic.Com, el docente presenta la Cuarta Revolución Industrial, así:
Argumenta con conocimientos las tendencias de la Industria 4.0.
Explica los principios, productos, tecnologías, impactos y críticas +/-.
Crea y comparte una Hoja de Cálculo, sobre tendencias de la Industria 4.0
Momento de Práctica o Ejecución
Con el acompañamiento del docente y el uso del PC, el Internet y aplicaciones:
Diseña una hoja de cálculo, dando a conocer diversas tendencias 4.0.
Aplica las herramientas: hojas, diseño, formato, datos, fórmulas e imágenes.
Comparte la hoja de cálculo con el docente, llenando los campos.
Momento de Transferencia
Diseña un Folleto publicando tendencias de la Industria 4.0 a nivel local en:
Transporte
Comunicación
Salud
Entretenimiento y
Moneda
Momento de Valoración
El docente evalúa el aprendizaje del estudiante al hacer seguimiento a:
Presenta el cuaderno de forma oportuna y ordenada, con contenidos.
Diseña aplicaciones multimedia online y offline y las comparte.
Ingresa a la plataforma WebColegios y participa asertivamente de recursos.
Actividad Online
